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20 de enero de 2003

Todas estas actividades son para hacer en hoja aparte. Si pueden, a medida que las terminen, llévenlas al colegio para su corrección. Gracias.


1. Subraya los sujetos y predicados en las siguientes oraciones:
       a) Fuimos al campo con mis amigas.
       b) Luis y Roberto vieron el juego de Fútbol.
       c) Carlos canta todo el día.
       d) La niña de hermosos ojos es la reina del Colegio.

2. Buscar en el diccionario el significado de las siguientes palabras:
       ostensible, suceso, senil, bisiesto, sensitivo.

3. Escribe en el espacio en blanco uno de los términos escritos en el paréntesis que mejor convenga:
       a) La cocinera ______________ el queso para las arepas (ralla - raya).
       b) El ______________ perseguía al infortunado gusano (pollo - poyo).
       c) Se llegaba a ver un ______________ cerca de la costa (callo - cayo).
       d) Una ______________ delimitaba la propiedad (vaya - valla).
       e) El acusado permaneció ______________ varios minutos (cayado - callado).

4. Coloca el acento ortográfico en las palabras que lo llevan:
       caliz - angel - examen - verde - Barquisimeto - lapiz - arbol - bajo - crater - debil - Lopez - automóvil - caracter - Felix        - agil - movil - pluma - lunes - marmol.

5. Conjugar el verbo escribir en los tiempos simples del Modo Indicativo.

6. Subraya el prefijo en las siguientes palabras:
       convivir - encerar - acampar - desaliento - submarino - infrarrojo + compatriota - desvivir - anteponer.

7. Subraya el sufijo en las siguientes palabras:
       vividor - plumaje - cerilla - bebedor - portazo - cartero - bondad - bolsillo - lluvioso - perrito.

8. Coloca al lado de cada una de estas palabras derivadas la palabra primitiva correspondiente:

  muñequita:   librería:  
  lenguaje:   limpiador:  
  lapicero:   perdedor:  
  borrador:   lamparita  
  almohadilla:      

9. Escribe dos oraciones en las que utilices cada una de las siguientes palabras, para que resulten homónimas:

   vino: a) banco: a)
  b)   b)
   mango: a) llama a)
  b)   b)

10. Del cuaderno de trabajo: ortografía, lectura y redacción, hacer la página 103 (en el mismo cuaderno).

11. Del cuento Hombrecito leer los capítulos 11 - 12 - 13 - 14.

12. Escribir una redacción breve sobre la Democracia.

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